《辛德勒的名单》是由史蒂文·斯皮尔伯格执导，连姆·尼森、本·金斯利、拉尔夫·费因斯、艾伯丝·戴维兹等主演的一部战争片。下面是文案君精心推荐的关于辛德勒的名单观后感初中作文800字，仅供参考，希望能帮到你！
辛德勒的名单观后感初中作文800字1
影片取材于一个真实的故事，讲述了二战期间纳粹德国大规模奴役屠杀犹太人的一段沉重的历史。
当犹太人被赶往犹太区时，街头的纳粹人高声喊：“快滚吧!该死的犹太人!”透过黑白的影片，我看到那些犹太孩子眼中的光渐渐黯淡，他们知道等待他们的将是无尽的苦难与折磨。我不敢想象，他们都还那么小，心中的憧憬与对美好的向往就这样被蹂躏;就像这黑白的画面，压抑得令人窒息。纳粹对犹太人的黑暗统治使犹太人彻底成了他们的奴隶。廉价的劳役成了犹太人生存的唯一选择。后来，电影中出现了一个人物——戈特，他把屠杀犹太人当成乐趣，在他的眼中看不到任何怜悯与宽恕，他仅存的只有拒绝、杀戮和无法言语的暴戾。
我仍记得他的犹太女佣海伦说：“我捉摸不透他的喜怒哀乐，我不敢靠近他，我感觉他随时都可能杀了我。”我还记得她眼睛里噙满泪水，恐惧的眼神与抖动的身躯如暴风雨般涤荡着我的内心……
令我印象最深的是在一群逃难犹太人中的一位身着红色大衣的小女孩，她是这部影片中唯一一抹鲜红色，她天真无邪，活泼可爱，蹦蹦跳跳寻找着避难的地方，这一幕恰巧被辛德勒看到了，或许是被红衣女孩所震撼，他的目光久久不肯离开。女孩在一个沙发底下藏身，她悄悄的趴着，露出笑容。可看到这里的我心却如刀割一般痛，她多像一个天使!可混然不知恶魔的魔掌终会伸向她。后来，当红衣女孩再次出现时，是在运尸车上，她的红色大衣依然很鲜艳，可那已不再是希望了，而是我们心口的一颗朱砂痣。
电影的主人公辛德勒出生于一个富裕的德裔家庭，家境优渥，懂得享受美好生活。后因经济大萧条家道中落，来到克拉科夫寻找发财机会，交际手段高明，能言善道，靠敲诈勒索，让犹太富商给他投资;长袖善舞，靠贿赂德国军官取得官方合约。空手套白狼，短短的时间之内从两手空空发展成了大富翁以及军方的好朋友。他的本意是发财，随着故事情节的发展，让他亲眼目睹了纳粹党人的残酷暴行，看到了犹太人被肆意作文地践踏和杀戮，他没有选择冷漠和逃避，而是巧妙地出手相助。他用高超的交际手腕买通军方，让犹太人到工厂来做工，让他们短暂逃离集中营的地狱;找个测试消防水管的借口，给火车内饥渴的犹太人带去生命之水;安慰悲苦绝望的女佣;劝告杀戮成性的军官用宽恕的管理方式;最后铸就了闪耀人性光辉的名单。不惜散尽钱财，置自身于危险，保护素昧平生的犹太人。人性的光辉在他身上层层释放。
“一流的智慧总是自相矛盾的”在辛德勒身上完美展现，他既自私自利、纵情声色犬马，又坚守善良的道德底线，彰显人性的光辉，这是一个真实的人，完美的人。他不是传统意义上的三好学生，但在关键时刻选择了做没有惠及个人利益，但却正确的事情。
战争，能揭露一个人的丑恶嘴脸，也能展现一个人闪光的一面。辛德勒在看到犹太人的惨状后，用自己的大部分财产换取犹太人的命，他的名单上打印着一千一百多个人的名字，这不仅是名单，更是一个个鲜活的生命!辛德勒舍弃了很多东西，却保护了一群生命，一个民族!
在犹太人成为自由民时，他们用唯一的金子为辛德勒做了一枚戒指，上面刻着：“当你拯救了一个人，就等于救了一个世界。”
这是辛德勒对自己的救赎，他的善行使一千多个人得以生存。想必，这是人性的光辉，是我看到的在这部影片中纳粹人的唯一闪耀的光芒。我时常想，假如我是辛德勒，我会倾其所有拯救犹太人吗假如我是戈特，我会残忍无情地屠杀他们吗又或者我是那个时期的犹太人，我是否能忍受避难时躲在粪坑里是否能不惧怕死亡我该怎么生存，又该怎么死去。我无法知道，因为我的懦弱，因为我没有勇气去面对，更不知道该如何选择。所以，我只能当一个旁观者，为辛德勒的光辉赞颂。为戈特的残忍而愤怒，为无辜遇难的犹太人而惋惜，为幸存的犹太人祝福。
时至今日，难忘的是那份厚重的名单，更历历在目的是黑白画面中穿梭在人群中的红衣女孩，她是最炽热的火焰，也是人们心中最灰暗的角落。
辛德勒的名单观后感初中作文800字2
犹太民族向来以智商超群闻名于世，据相关媒体报道他们人均阅读量位居世界第一，而且不仅如此他们还喜欢种树。犹太民族主要在以色列居住，他们居住的地方非常缺水，而且也没有多少可以用来生产的土地。但是凭借他们的聪明与智慧，他们的粮食基本能够自给。可能是天妒英才吧，他们在二战的时候遭到了非人的待遇。这部影片记录的就是二战的时候，犹太人所受到歧视。
在这一部电影里面，我们可以看到被枪杀的妇女和孩童。看到这个聪明的民族一直在受人欺负，直到现在，很多以色列人还会被人所欺辱。他们从来都没有真正享受过和平的味道，也没有度过一天安静平淡的日子
这部影片的故事背景是在二战那个时候纳粹党对犹太人还是有着非常大的敌意。那时候的希特勒手段极为残忍，将犹太民族视为一个性格非常卑劣的民族，并且不知道为什么他一直对这个民族抱有戒心，就像秦始皇的焚书坑儒一样，希特勒对犹太民族赶尽杀绝。于是我们可以看到各种各样的集中营纷纷建立起来，到处都可以听到让人心惊肉跳的枪声，伴随着从来都没有停止的枪声，整个欧洲的上空笼罩着死神般恐怖的气息。
他们视犹太人为眼中钉，肉中刺，恨不得把他们赶尽杀绝，无论是身强体壮的年亲人，还是手无腹肌之力的老人，小孩，妇女，他们都将他们赶到地狱里面。
虽然现在我们对那一段黑暗的历史已经没有多少清晰的认识，但是通过这一部影片，我可以看到那个时候人性的扭曲。就仅仅是一部影片，我们的都能看到纳粹的恶劣。要是真实情况更是难以想象他们到底会怎么样对待这些人这部影片为了尽量还原真实的情况，采集了多方的资料和当事人的回忆，虽然影片就短短的三个小时，但是，在那一段漫长的屠杀史来说还真的是缩短了很多呢。
其实我们人人心中都住着一个辛德勒，总是会时不时的想要帮助那些遇难的人，他本来就只是一介商人管好商业上的事情就够了，但是他不满足，总是心怀天下，想要给世界带来一点温暖都没好。同时，影片中展现的那些聪明乐观的犹太人，也让人印象非常深刻。反观纳粹军官的残忍，野蛮，真是令人发指。通过观看这部影片，我们好像穿越过了历史的重重迷雾，回到了那个空气都令人窒息的时代。
导演的高明之处不在于通过正面的手法表现出主人公完美的人格形象，反倒是通过侧面的方式，一点点的展现人物真实的全貌，因为这部电影本来就是一部纪实片，所以他更注重故事的描述，而不是夸大人物的形象。因此我们能够深刻地感受到辛德勒先生是一个有血有肉的人物，我们能够看到他的立体的形象。导演告诉我们心得的先生并不是完美的，作为一名商人，他有商人大多都具有的特点，比如说喜欢占小便宜，总是钻空子，而且身上还有一般的商人都具有的奸诈狡猾的特点。 他一开始也是非常冷漠的，对犹太人的生死毫不关心。我们刚开始看这部影片的时候，就应该能知道他大概是个怎么样的人，但是这丝毫不影响他的伟大。在我们国内的一些讲人物传记的电影里面，往往就通片都夸转主人物形象的可贵之处，还有一些闪光点。完全把他们性格上的卑劣之处抹去。这样拍出来的电影看起来只有一种虚华浮躁的特点，但是辛德勒的名单这部电影跟他们完全不一样，为了表现主人公的人物形象特地的从几个方面一起表现。不管是坏的还是好的，通通都说，毫无保留的加主角展现在观众的面前。只有这样塑造出来的主角形象才是真正有血有肉的。
同时，在这部片里面我们还可以看到犹太女性的果断，勇敢，她们的一些表现也是非常的出色。比如说在那一幕要体检的时候，没有表明自己的身体还很健康，苍白瘦弱的她们咬破自己的手指，用血给自己化了一个妆。所以远远的看起来她们的面色红润，就像是新嫁娘一样。对活下去这个信念的坚持还有自身所具备的素质和能力，让她们能够走下去。 那么，反思一下我们自己，为什么要把自己的生命浪费在没有意义的事上为什么要选择自杀，而不考虑父母亲人的感受。曾经有人说过身体发肤授之父母，又怎么能够说要就不要呢在那一个片段里，让我印象最深刻的就是犹太女性对生命的重视。在那么艰难的环境下，他们依然能够充满信心地活下去，这是一件多么令人敬佩的事啊。
辛德勒的名单观后感初中作文800字3
万物生发的季节，阳光明媚的午后，忧郁沉重的心情，所以选择看一部迟迟不忍观看的大片，《辛德勒的名单》。三个多小时，一帧帧的画面，如同缓缓向前流淌的河水，沉静诉说着真实的历史，积压太久的泪水还是滚了下来，也不知是始于哪一帧画面。
一段悲惨的历史，一个错误世界观下的人间地狱，六百多万的犹太人在这段历史中丧生，那些杀人无数的纳粹党都是怎样的妖魔呢在影片中，看不到妖魔，看到的只有正常人，这，才是历史，可怕，而又真实。
01
恶之平庸
恶之平庸，是学者汉娜·阿伦特提出的观点，她认为绝大多数纳粹分子，并非什么恶魔或变态，他们都是普普通通的人，而让他们无动于衷杀人无数的根本原因是：不假思索地执行命令。于他们而言，他们只是在执行命令，上级的命令传达过来时，就不折不扣地去执行它。
在影片中不难找到许许多多这样的镜头，而其中最触动我的，是枪声与钢琴声的混合，文明之声与邪恶之声的碰撞，让人无言…… 德国军队开始执行清洗犹太区的命令，在搜寻是否还有人留在建筑物内时，德军发现了藏匿在窗帘后的一群犹太人，一阵扫射后，看见楼梯旁边的钢琴，一军官饶有兴趣地在钢琴上弹奏一曲，而后来赶到的士兵还在猜测，弹奏的是巴赫还是莫扎特……
音乐，是心底的语言，爱意的流淌，而枪声，是死亡之声。两种声音，竟然交织在一起，在空荡荡的犹太区上空回荡。这些士兵，在“士兵不要思想，有领袖替他们思想”的训练之下，已经成了没有思想的“合格”士兵。然而，他们并不是恶魔，他们是正常的人，他们的军人角色，让他们成为了一台疯狂运作的罪恶战争机器上的一个螺丝钉，虚有着追求真善美的本性，却只能在角色之中沉睡。
执行命令
02
人性觉醒的一点点闪光
辛德勒先生这样评价他的朋友，德军指挥官阿蒙葛斯少尉，一个并不太坏的人，只是战争让他变成这样了，要是换作平时，他绝对不是这样的人。战争，往往把人性中最黑暗的一面引出来，却从不会激发光明的那面。
阿蒙葛斯少尉喜欢把犹太人当成活人靶子，喜欢无缘无故地杀人。辛德勒先生企图影响他，在一次聚会之后，他这样启发阿蒙：“什么是权力如果一个人是因为犯了重罪遭到惩罚，那是他罪有应得，如果我们让他被处死，那是一件令人开心的事，又如果我们自己亲手杀了他，那更是大快人心，但那些并不是权力，那是制裁…… 所谓的权力是当我们有绝对的理由去杀生，但我们选择不这么做。这是古代帝王的风范。”
阿蒙少尉有所触动，因为他停下来，想了想。长期在中国农村支教的德国人卢安克说：“文明就是停下来，想一想。”
接下来的一段时间内，阿蒙把“宽恕”一词记在了脑中，他宽恕了把马鞍掉在地上令他大怒的男孩，宽恕了在工作时吸烟的犹太妇女。然而，人性觉醒的闪光只是在他身上微微显现，又被极端的民族主义纳粹思想所吞噬，“去征服、剥削、掠夺乃至___________，乃是我无可推卸的职责与特权”，他在镜中想起了他的身份，于是，转瞬之间，他又成了一名杀人恶魔。
03
代表至善的名单
辛德勒先生完全可以裹挟着他一辈子也用不完的财富离开战区。他原本就是一名投机商人，他出入夜总会结交德军高级将领是为了寻找商机、获得生意场上的绿色通道;他雇佣犹太人只是因为他们的工钱低;他不无得意地告诉他的女友，他的生财之道，是战争。世界一片黑暗，而他却在发战争财，他挥霍无度，他沉溺女色，他住着犹太富翁的豪宅，过着从未有过的好日子。然而，是什么改变了他答案在影片中，在一帧帧的画面里……
在这个世界上，什么人最重要什么事最重要什么时间做事最重要辛德勒先生用他的行动告诉了我们哲学上的三个难题。最重要的人就是眼下需要你帮助的人，最重要的事就是马上去做，最重要的时间就是当下。
战争的残酷让辛德勒先生的人性觉醒，一个个生命的瞬间消亡让他痛彻心扉。他散尽千金，那曾是他作为一名投机商人的至高追求，在每一个刻不容缓的当下，帮助了最需要帮助的人，救下了一千二百多名犹太人的生命。
至善的名单，是辛德勒先生用一箱箱厚重的德国马克换得。名单上的犹太人，免除了被送往奥斯威辛集中营的命运，来到了辛德勒的家乡布伦利兹。布林兹武器工厂，是辛德勒先生庇护犹太人的场所，在工厂全面开工的七个多月时间内，没有生产出一件可以使用的武器，而与此同时，辛德勒先生花了数百万德国马克用以维持工厂，贿赂德国官员军官，他濒临破产的边缘……
在战争正式终结的时刻，他因为纳粹党员的身份成了通缉犯。在和他所保护的犹太人分别时，他得到了一枚戒指，上面刻着取自《塔木德》上的希伯来文，意为：当你拯救了一条生命时，你就拯救了全世界……
辛德勒的名单观后感初中作文800字4
一只皮箱，一身西装，一顶礼帽，还有一枚纳粹胸针。这就是辛德勒给人的第一印象。
在德国军官的眼里辛德勒只是一个想发战争财的商人，但他们绝想不到辛德勒先生的心中闪着一团如火的红。
那是一抹怎样的红啊!只是轻轻的一瞥，一个五六岁小女孩衣服上的色彩已经灼痛了他的心。在无边无尽的黑白底上，一抹小小的红是最耀眼最鲜艳的颜色。它是生命的红色，是希望的火炬，是太阳遗落在人间地狱的一线光亮，是辛德勒先生的心。
他用他的心换来了几千犹太人的重生，虽说对于惨绝人寰的大屠杀来说是微乎其微的，但那是先生用自己的生命来拯救这些犹太工人们的生命。“当你拯救了一个人的时候，你就拯救了整个世界”。没有话语，没有泪水，只有充满诚意的心。
《辛德勒的名单》不能只说它是一个悲剧，悲剧是把美好的东西扯碎给人看，这部电影给我们带来的更是心灵的冲击与震撼。当纳粹要撤出集中营时，成千上万的犹太人被送进焚尸炉，载着尸体的手推车上，赫然闪现出一个强烈的特写镜头，那正是小女孩儿和她鲜艳的红上衣。此景不由得使人心头一紧，在内心深处发出压抑不住的颤抖。电影海报上的两只手，是小女孩和辛德勒的，说是辛德勒对犹太人的救赎，其实也是小女孩对辛德勒的救赎，换来了他救赎的心。红衣小女孩最终没能逃脱死神的魔爪，正是战争非人性的、残酷的、反人类的体现。
伤感，震撼，为战争的暴虐，也为人性的伟大。战争给人们带来伤害的同时，也让人看到了人间大爱。
同一背景的还有一部电影——《美丽人生》，一如片名，战争背景下的美丽，像和煦温暖的阳光，可在这阳光下，主人公基度被纳粹枪杀，把美好撕碎了。基度说：“爱是我们临死时唯一能带走的东西，它使死亡变得如此从容。”也许辛德勒正是怀着这样的一份救赎的爱从容的走完了一生。
一盏油灯，一部打字机，一个个名字，一份长长的名单。这是辛德勒坚定的救赎，换来了他们真实的灵魂。
奥斯卡-辛德勒，他是一个人，一个有救赎之心的人，他拯救了那个时代的灵魂与良知。
一曲悠远古老的犹太牧歌传来，依旧低沉而婉转，诉说着过去，一个有关救赎的故事……
辛德勒的名单观后感初中作文800字5
这个周末，我观看了一部关于二战的影片—辛德勒的名单。初次听到这个影名，是在初中时候的音乐课本里，那个时候便对它产生了好奇，但一直没有机会去看。
在这部电影快要结束的时候，我问了自己两个问题，设想如果我是辛德勒，我是否会那么伟大，如果我是戈特，我又是否会是那样凶残，再者，如果我是一位犹太人呢我会怎么样，是顽强地与德军对战，还是走向死亡。而我却不想做任何人，只因自身的怯懦，坐在影片前的我，默默做一位旁观者，注视着一切。
影片的主人公便是辛德勒，他为营救犹太人所表现出来的那种对于生命的尊重，对于每个犹太人的尊重，正是司法机关在整个纳粹统治期间的缺席者
。令我印象最深的是，影片里喜欢拿集中营里犹太人做活枪靶的阿蒙，也可以从对犹太女仆说“谢谢”和“我不想把感冒传染给你”等不少细微情节中感到些许温情。
而最令人讽刺的是，纳粹司法的判决里连这种极小的人性温情都没有，只有冷酷，不仅是对于犹太人，也包括波兰人等一切所谓的劣等民族。一个发生在1943年2月18日的案例，14个波兰农夫因屠宰了自家的猪，竟被控告为“非法屠宰罪”，屠宰自家的猪，不是很正常的事吗却因此9人被关进集中营，3人被判死刑。而此案难道说明了人命不如猪命的道理吗只要办理此案的法官稍稍怜悯一下人的生命，又怎会出现如此可笑的判决呢纳粹法官之所以如此恐怖，那是因为他对其屠刀下生命的漠视，这正是人类发展过程中最可悲之处。
《辛德勒的名单》的人性光辉反衬出纳粹时期司法的恐怖，提醒着人们必须用对生命的尊重去驱散那些法官黑袍下的阴影。不仅仅是对于恶法如此，对待优秀的法制体系时，也当这样。 也许这部影片并不是关于法学的，但那段历史的厚重却透过黑白的影像紧紧地抓住了我们的心灵，勾起了我们对于正义的渴望。
影片的最后，当辛德勒看到火化场中一具穿红衣的小女孩时，无疑他的内心是愧疚的，一个小孩，却也要遭受到如此的残杀，这是何等的凄惨。如同曾任美国总统的克林顿所说，“《辛德勒的名单》具有回顾历史、发人沉思的艺术效果，我迫切要求你们去看看这部影片。”
希望更多的人能和我一样，被《辛德勒的名单》所感动。
辛德勒的名单观后感初中作文800字