《三国演义》是中国四大名著之一,千万个读者都会被书中的人物深深的吸引着,打动着,让读者爱不释手,欲罢不能。下面文案君给大家带来小学生三国演义读后感100字作文，希望大家喜欢!
小学生三国演义读后感100字作文1
今天，我读了一本书，它是四大名著之一《三国演义》，我被故事里的情节深深所吸引，看得爱不释手。
《三国演义》第十回写的是：董卓之乱是讲董卓入京前后的故事,从何进与十常侍对战到少帝逃出京城,结果被董卓救驾。董卓入京后收买了猛将吕布,又废少帝,立献帝,大权独揽,实施暴政,逼得群雄联军伐董卓,虽然后来联军失败了,但是董卓最后也被吕布所杀。
我觉得他们互相残杀，最终会两败俱伤，伤亡惨重。
小学生三国演义读后感100字作文2
《三国演义》是我国的四大名著之一，这一长篇巨著的作者是罗贯中，他从刘备、关羽、张飞三人从桃园结义开始，以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要内容，讲述了东汉末年至晋朝统一之间发生的一系列的战争故事。
《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。
小学生三国演义读后感100字作文3
寒假里，我一直在读《三国演义》。这本书层次清楚、人物形象生动细致，其中令我印象最深的有智勇双全的姜维、神机妙算的诸葛亮、令人肝胆俱裂的五虎上将、阴险狡诈的曹操……
刘备利用贤臣武将的扶佐，建立了蜀国，成立了自己的大汉政权 。
最终，却是司马懿父子从魏王曹芳手中夺取了政权，建立了晋朝。
无数文臣武将，用自己的生命，编造了这一段可歌可泣的历史神话，真令人感叹哪。
小学生三国演义读后感100字作文4
《三国演义》这本书是明朝的罗贯中写的，讲述了东汉末年朝廷已无力掌控国家，群雄纷纷起兵、互相攻伐，最后三分天下的事件。
在这本书中，我最喜欢的故事是《赤壁之战》。讲的是曹操与刘备以及孙权在赤壁交战，吴国都督周瑜先是用反间计使曹操杀死了自己的两个水军将领;黄盖再用苦肉计取得曹操的信任，庞统施出连还计诱得曹操将船只相连;最后周瑜一招火烧赤壁击败了曹军，将曹操给逼回北方。
小学生三国演义读后感100字作文5
今天，我读了一本四大名著《三国演义》在书前编者的话里有这样的一段话，一本好书，就像一棵挺拔的小树。也许，小树摇曳的身姿给我们的不只是清风;也许，美丽的树叶给我们的不只是喜悦;也许，含苞待放的蕾给我们的不只是希望在书的世界里，我们流连忘返，我们沉醉不知归路。
这本书主要讲三国时期，三国相互打仗，三国里面每个国家都有能力强的人，所以三国不相上下，最后三国被统一了。
小学生三国演义读后感100字作文6
暑假我读了我国四大名著之一的《三国演义》，这本书让我明白历史大势，分久必合，合久必分!
它讲的是东汉末年，魏蜀吴三国鼎立的故事。书中塑造了很多英雄人物，如：求贤若渴的刘备、猜忌多疑的曹操、神机妙算的诸葛亮……
其中让我印象最深刻的是赵云，因为他有勇有谋，武艺高强，忠肝义胆!在我们的生活中，遇到问题也要勇敢地迎难而上，不气馁，终会收获满满的果实!
小学生三国演义读后感100字作文7
读完《三国演义》这本中国的四大名著之一，我想了很多。《三国演义》不仅是中国古代长篇小说的开山之作，也是中国历史演义小说的巅峰。在所有同类作品中，无论是影响力之大还是流传面之广，《三国演义》，都占据着至高无上的地位。故事起于东汉末年的黄巾大起义，终于三国归晋，描绘了一个波澜壮阔的历史时代，再现了群雄逐鹿、斗智斗勇的一个个精彩瞬间。
小学生三国演义读后感100字作文8
读了《三国演义》，我深有感触。文中曲折的情节给我留下了深刻的印象。
书中写刘、张、关，三兄弟经历了重重困难，让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。再想想自己做事半途而废、虎头蛇尾，我不禁很惭愧，自己每次遇到困难时为何不能像他们一样努力，坚持呢只要我能把一件事从头做到尾，不管我是否成功，只要我尽力了，对我来说也是成功。因为我去做了，而且坚持到了最后……
小学生三国演义读后感100字作文9
我觉得读《三国演义》是快乐的，是开心的，是有趣的。
诸葛亮、曹操、刘备、周瑜、关羽、张飞……一个个个性鲜明的人物，在不多的兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事：《空城计》、《草船借箭》、《三气周瑜》《赤壁大战》等等……这些故事中有让你高兴的，有让你生气的，特别是诸葛亮的神机妙算令我佩服的五体投地。
读这本书，可以体会到古代英雄人物的聪明才智，这是读《三国演义》的乐趣。
小学生三国演义读后感100字作文10
三国是指曹操，刘备，孙权各自占领自己的地盘，互相征战对抗，这段历史中的勇不可挡的大将不计其数，聪慧绝顶的智者更是数不胜数。虽然爸爸说我现在还不能透彻的读懂这本书，但是仍挡不住我喜欢它。我想，等我长大了读这本《三国演义》，也许就能真正领悟吧，不管怎么说，喜欢就是喜欢，跟年龄没有关系。
小学生三国演义读后感100字作文10篇